Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Kaynak Sitesi
Madeline Miller’in Akhilleusun Şarkısı Değerlendirmesi İncelemesi Alıntı Ne Anlatıyor Konusu Nedir? Epeydir Ulysess okuma maratonu için ön hazırlık olarak çeşitli eserler okuyoruz. İlyada ve Odysseia destanlarını da okuduk bu süreçte. Tesadüf eseri olarak story tel grubu ocak ayı için seçilen
ELEŞTİRİ (TENKİT) ♦ Eleştiri bir eserin özünü, yapısını, niteliğini çözümleyerek açıklayan, onun değerli ve değersiz yanlarını ortaya koyan çok yönlü yazılara verilen addır.
SÖYLEŞİ (SOHBET) ♦ Yazarın herhangi bir konuda duygu ve düşüncelerini okuyucuyla konuşuyormuş gibi senli benli bir üslupla anlattığı yazı türüdür. ♦ Söyleşide yazarın amacı okuyucuyu düşündürmek değildir. Konunun işlenişinde ayrıntılara inilmez. Söyleşi bu yönüyle denemeden ayrılır.
DENEME ♦ Deneme herhangi bir konuda yazarın kesin sonuçlara varmadan, görüş ve düşüncelerini anlattığı bir yazı türüdür. ♦ Yazar, konu seçiminde özgürdür. Aşk, ölüm, sanat, şiir, kadın, yalnızlık, doğa, bilim, fal, şapka, kedi, kısaca her şey denemenin konusu olabilir.
Fıkra (Köşe Yazısı) Nedir? Fıkra Özellikleri ve Karşılaştırması ♦ Fıkra, güncel bir konunun kişisel bir görüşe bağlanarak etkileyici bir anlatımla işlendiği kısa yazıdır. ♦Fıkralar, gazete ve dergilerin yazara ayrılan belirli bir köşesinde özel başlıklar altında yayımlanır; bu yüzden fıkralara “köşe
MAKALE NEDİR, MAKALENİN ÖZELLLİKLERİ NELERDİR? ♦ Makale, herhangi bir konuda okuyucuya bilgi vermek ya da bu bilgiler çerçevesinde bir düşünceyi savunmak amacıyla yazılan gazete ve dergi yazısıdır. ♦ Makalede konu bilimsel yöntemle ele alınır; öne sürülen yargı ve düşünceler nesnel
♦ Öğretici metinler dilin sanatsal işlevi dışında kullanıldığı, bilgi ve haber vermeyi, tanıtmayı, kanıları değiştirmeyi, ikna etmeyi, yönlendirmeyi, uyarmayı ya da düşündürmeyi amaçlayan yazıların genel adıdır. Edebi metinlerin incelenmesinde yararlanılan ilke ve yöntemler, birçok bakımdan öğretici metinlerin incelenmesinde de geçerliliğini korur.
Uyumsuz Tiyatro ♦ 20. yüzyıl tiyatrosunda epik tiyatrodan sonra bir başka güçlü eğilim uyumsuz tiyatrodur. İnsanla dünya arasındaki uyumsuzluğu hem insanın hem dünyanın anlamının silindiği noktaya kadar götüren bu anlayış, sahnedeki bütün görsel ve duyusal öğeleri an aza indirmeyi amaçlar.
Epik Tiyatro ♦ Çağdaş tiyatro anlayışlarından biri olup Bertolt Brecht’in oyunları ile 1950’li yıllarda yayılmaya başlamıştır. ♦ Epik tiyatroda amaç seyircinin sahnede canlandırılan oyuna kendini kaptırmasını önlemek, izlediklerinin gerçek olmadığını hatırlamasını sağlamaktır. Bu nedenle oyun sırasında oyunun akışını kesen açıklamalara
Çağdaş (Modern) Tiyatro ♦ Günümüz tiyatrosunda ne belli bir düzen, ne de belli kural ve ilkeler vardır. Bu durumun bir sonucu olarak, günümüzde birtakım tiyatro türlerinden söz etmek de mümkün değildir. Kültür ve teknolojideki hızlı değişimler bütün sanatları olduğu gibi
