Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Kaynak Sitesi
Madeline Miller’in Akhilleusun Şarkısı Değerlendirmesi İncelemesi Alıntı Ne Anlatıyor Konusu Nedir? Epeydir Ulysess okuma maratonu için ön hazırlık olarak çeşitli eserler okuyoruz. İlyada ve Odysseia destanlarını da okuduk bu süreçte. Tesadüf eseri olarak story tel grubu ocak ayı için seçilen
Kurmaca metinlerde sosyal hayatı belirleyen öğelerden yararlanma Roman, hikâye, şiir, tiyatro gibi kurmaca metinler gerçekliği doğrudan yansıtmasalar da gerçekliği yeniden üreten, onun üzerinde inşa edilen metinlerdir. Dolayısıyla bu tür metinlerde sosyal hayatı belirleyen öğelerden geniş ölçüde yararlanıldığını görürüz. Örneğin Recaizade
Edebî metnin sosyal çevre ile ilişkisi Toplumsal yapıyı oluşturan öğeler birbirleriyle sürekli etkileşim halindedir; dolayısıyla hiçbir öge, diğer öğelerden bağımsız değildir. Toplumsal yapıyı oluşturan kurumlardan biri olarak edebiyat da din, ahlak, siyaset, eğitim, ekonomi gibi toplumsal yapının diğer ögeleriyle etkileşim
EVLİYA ÇELEBİ (1611 -1682) ♦ 17. yüzyılda düz yazı alanında en önemli sanatçılardandır. ♦ Gezi türünde edebiyatımızın en büyük yazarıdır. ♦ Aslen Kütahyalı bir aileden gelen saray kuyumcusu Derviş Zılli Mehmet Ağa’nın oğlu olup İstanbul’da dünyaya gelmiştir. Medrese öğreniminden sonra
KÂTİP ÇELEBİ (1609 -1657) 17. yüzyılda orta nesrin en önemli temsilcisidir. Hacı Halife lakabıyla bilinir. Enderun’dan silahtarlık göreviyle çıkmış aydın bir babanın oğlu olarak istanbul’da doğmuştur. İyi bir öğrenim görmüş, orduda kâtiplik yapmış, bazı seferlere katılmış, birçok memleketi tanıma fırsatı bulmuştur.
NAİMÂ (1655-1716) 17. yüzyıl Osmanlı tarihçiliğinin en ünlü temsilcisidir. Halep’te doğmuş, genç yaşta istanbul’a gelmiştir. Kendini sevdirmesi sayesinde kısa sürede saray baltacılığından Divan-ı Hümayun kâtipliğine yükselmiş; bilgisi ve tarihe olan merakı dikkat çekerek vakanüvisliğe getirilmiştir. Sonraki yıllarda başmuhasebeciliğe kadar bu yükselişini
Eserde birbirini küçük yaşta seven 2 gencin, Kays ve Leyla’nın trajik aşk hikâyesi anlatılır. Kays varlıklı bir kabile reisinin oğludur. Daha bebekken sadece bir kadının kucağında ağlamayı kesmesi, onun doğuştan bir aşk adamı olduğunun delili gibidir. Nitekim çocukken gittiği okulda
Kendi alanlarında ünlü olmuş siyasetçi, bürokrat, asker, edebiyatçı, sporcu, bilim adamı, sanatçı, edebiyatçı, gazeteci, iş adamı vb.nin yaşam hikayelerinin anlatıldığı, kitaplarının tanıtıldığı, memleketlerine ve insanlığına neler kazandırdıklarının veya kaybettirdiklerinin dile getirildiği metinlere biyografi (hayat hikâyesi, yaşam öyküsü) adı verilir. Eskiden
Kişilerin yaşadıkları ya da tanık oldukları bazı olayları, bu olayların üzerinden uzun bir zaman geçtikten sonra yazıya aktarmalarıyla oluşan metinlere anı denir. Kişilerin, anılarını yazmalarının çeşitli nedenleri vardır. Bir kişi, anılarını yazarak temelde insanlık tarihine kendisiyle ilgili bir not düşmek;
Metin, anlatıcının anlatmak istediklerini tam anlamıyla veren, eksiksiz bir organik bütünlüktür. Bir kelime, bir cümle, bir paragraf nasıl ki birer dil birimi olarak bir birim değeri taşıyorsa bir metin de başlı başına bir birim değeri taşır ve kendisini oluşturan kelime,
Bazı kişiler, yaşadıkları ve tanık oldukları olayları; kişiler, olaylar, durumlar, mekânlar vb. ile ilgili duygu ve düşüncelerini bir deftere günü gününe not ederler. Bu tür defterlere ve bu defterlerdeki metinlere “günlük” denir. Günlükler, üzerinde yazıldığı günün tarihini taşıyan, konuşma diline
