CÜMLEDE ANLAM
1.NEDEN –SONUÇ İLİŞKİSİ
*Bir yargı ‘’gerekçesiyle’’verilir .
*Olay bitmiştir.
*-dığı için,-diği için,-dan dolayı,-den ötürü gibi edatlar,’’-den,dan’’ayrılma hal eki ve ‘’çünkü’’bağlacı neden-sonuç ilişkisini kurmak için kullanılır.
ÖR:’’Sel-önlem’’
- Yeterli önlemler alınmadığı için sel oldu.
ÖR:’’Yoksulluk-ekonomi’’
- Ekonomimizin bozulmasından dolayı yoksulluk gitgide artmaktadır.
ÖR:’’İşçi-çalış-maaş-emek’’
- İşçiler 12 saat çalışıp emek veriyorlar çünkü geçindirmek zorunda oldukları bir aileleri var.
Kendinden önceki cümlenin gerekçesi soruluyorsa iki cümle arasına ‘’çünkü’’getirilir.’’Çünkü’’bağlacının getirildiği cümle kendinden önceki cümlenin gerekçesi olur.
2.AMAÇ-SONUÇ İLİŞKİ
*Hedeflenen bir durum söz konusudur.
*Bu ilişkiyi kurmak için:’’-mek için,-mak için,-mek üzere’’ edatları ‘’diye’’ kelimesi sıkça kullanılır.
ÖR:Dünyaya barış getirmek için yollara dütü.
- -Otobüse yetişmek üzere hızla koştu.
- -Çocuklarımı mutlu edeyim diye çok çalışıyorum.
3.KOŞUL-SONUÇ İLİŞKİSİ
*Bir durumun gerçekleşmesinin başka birduruma bağlın olması anlamı vardır.
*-se,-sa,-ise ekleri,bağlıdır,gerekir’’gibi ifadeler kullanılır.
ÖRN:Ölümün adil olması için hayatın adil olması gerekir.
- *Hayat adil olursa ölüm adil olur.
4.HAYIFLANMA
*Pişmanlık ve üzüntü bildiren cümlelerdir.
- ÖR:Babamı dinleseydim böyle olmayacaktı.
5.YAKINMA
*Şikayet etmek anlamı vardır.
- ÖR:Off,yine ocağı açık bırakmış!
6.SİTEM
*Beklenti içinde olunan bir durumun gerçekleşmemesinden kaynaklanan kırgınlık.
- ÖR:Herkesi arıyorsun ama beni aramayı akıl edemiyorsun.
7.KANIKSAMA
*Zaman içinde benimsemek,alışmak.
- ÖR:Bu sistem çok iyi olmasa da artık beni rahatsız etmiyor.
8.YADIRGAMA
Farklı bir duruma alışamamak.
- ÖR: Bu şehirdeki insanların yemek kültürü ne tuhaf!
9.AZIMSAMA
**:Miktar bakımından yeterli bulmamak.
- ÖR:Bu kadarcık maaşla geçinilir mi?
10.KÜÇÜMSEME
Aşağılamak,alay etmek,yersiz görmek.
- ÖR:Sen mi bu sınavı vereceksin?
11.VARSAYIM
*Bir durumu bir an için var gibi düşünmek.
- Bu evin bir an için senin olduğunu düşün.
- Diyelim ki öğretmen oldu.
- Farz et ki çamaşırlar yarına kadar kurumadı.
12.OLASILIK
*Bir durumun olup olmama ihtimalini bir arada düşünmektir.
- -Belki akşam sinemaya gideriz.
- -Yarın okullar tatil olabilir.
13.ELEŞTİRİ-DEĞERLENDİRME
*Bir durum veya kavramın olumlu ya da olumsuz şekilde değerlendirilmesidir.Eleştiri cümleleri olum-olumsuz olabilir.Değerlendirme cümlelerinde kişi ya da eser eleştirilir.
- Bu romanda kullanılan dil çok iyi ancak içerik doğru seçilmemiştir.
14.ÖZ ELEŞTİRİ(OTOKRİTİK)
*Kişinin kendini değerlendirmesidir.(OLUMSUZ)
- Mükemmelim hiçbir eleştirim yok(!)
- Büyüklerimin sözlerine kulak asmadığımdan başımı taşlara vuruyorum.
15.ÖNGÖRÜ
*Bir durumu önceden tahmin edebilmek,ileri görüşlülük.
- Gelecekte insanoğlu teknolojinin esiri olup sanal bir dünyada iletişim kuracak.
16.ÖN YARGI
*Bilmediğimiz bir durumla ilgili önceden peşin hüküm vermek, genelleme yapmak.
- Nasıl olsa o,tiyatroya gitmez .
- Avrupalıların hepsi çok medenidir.
- Bizim takım maçı kesin alamayacak.
17.ÖNERİ(TAVSİYE)
*Yapılması gerekeni söylemektir.
- Ülkedeki yoksulluğun azalmasını istiyorsan üretimini arttırman gerekir.
- Mutlaka Kapadokya’yı görmelisiniz.
18.UYARI(İKAZ)
*Bir kişiye,hayatındaki herhangi bir konuyla ilgili öğütler vermeye onu bir konu da dikkatli olmaya yönelik cümlelerdir.
- Yazın yaşa,kışın taşa oturma.
- Terliyken su içme
- Böyle bir hata yaptığını kabul etmelisin.
19.TASARI
*Plan yapmak.
- Birkaç yıl sonra yazılarımı bir araya getirip kitap çıkartacağım.
- Gelecek yıl yurt dışına çıkmayı düşünüyorum.
20.AŞAMALI DURUM
- Bir durumun,olayın belirli aralıklarla azalması veya artması.
- Hasta günden güne kötüye gidiyor.
- Zavallı kadın sürekli zayıflıyor,her geçen gün küçülüyordu.
- Havalar gittikçe soğuyordu.
21.YADSIMA
*İnkar etmek.
- Ben mi bu arabayı bu hale getir mişim?
- Yemekleri ben mi bitir mişim?
22.KINAMA
*Yapılan bir işin kötü olduğunu belirten veya ayıplama anlamı taşıyan cümlelerdir.
- Küçücük çocuğun önündeki yemeği almak sana yakışıyor mu?
23.İKİLEM-SAPTAMA
İnsanın istenmeyen seçeneklerden birini seçmek zorunda bırakldığını anlatan cümleler ikilem cümlesi;bir şeyin belirgin kılındığını,tespit edildiğini anlatan cümleler ise saptama cümleleridir.
- Bu akşam sinemaya veya tiyatroya gitmek zorunda mıyız? (İKİLEM)
- Her yıl mayıs ayının sonunda leylekler buraya gelir.(SAPTAMA)
24.YORUM
*Bir olayın veya durumun belli bir görüşe göre açıklandığı,anlam verildiği cümlelerdir.
- ÖR:Telefonlarıma cevap vermediğine göre bana kızgınlığı geçmemiş.
25.KARŞILAŞTIRMA
*En az iki varlığın,kavramın,olayın vb.nin benzer,ortak veya farklı yönlerini belirlemek dsdcefÖR:Senin kadar temiz insan görmedim.
- -Bu elbise diğerine göre pahalıymış.
26.TANIM
*Nedir?sorusuna yanıt verilmesidir.
*Bir kavramın özelliklerin açıklanmasıdır.
- Toplumsal düşünüşün bir araya getirilmesidir sanat.(NEDİR?)
- Sanat,birçok estetik güzelliği bize aktarmaktadır.(Tanım değil)
- Şiir,yer yüzünün şarkısının dile getirilmesidir.(NEDİR?)
27.ÇIKARIM *
Nesnel sonuçlardan harekaetlerle öznel sonuçlara ulaşmaya çıkarım denir.
- Eserleri üzerine yazılmuş inceleme yazılarının sayısı ,onun nitelik açısından ciddi okur kitlesine sahip olduğunu gösterir.
- Saçlarıyla oynayan bayanlar daha hassastır.
- Solak olan insanlar daha zekidir.
28.BEKLENTİ
Henüz olmamış,gerçekleşmesi beklenen olay veya durumla ilgili istek ve duyguları bildiren cümlelerdir.
*BEKLENTİLER BAZEN GERÇEKLEŞİR BAZEN GERÇEKLEŞMEZ.
- Zaten sunuma hazırlıksız geleceğini düşünüyordum.(GERÇEKLEŞMİŞ BEKLENTİ)
- Bizi kapıda karşılayacğını düşünmüştük.(GERÇEKLEŞMEMİŞ BEKLENTİ)
29.ÖRTÜLÜ ANLAM
*Bir cümleden iki anlam çıkarabiliyorsanız orada örtülü anlam vardır.
- Bu okula bir de kütüphane kuralım.
- Yine geç geldi öğrenciler.
***UYARI: Mecazlı ifadeler de örtülü anlam kazandırır.
- Babam aslan gibi bir adamdır.
- Bu bardağı(su)bir dikişte bitirdi.
CÜMLEDE ANLATIM ÖZELLİKLERİ
1.ÖZNEL ANLAM
*Kanıtlanamaz.
*Düşşel ögelere,yoruma ve duyguya yer verilir.
*Göreceli,kişiden kişiye değişir.
ÖR:Bu konuda derin felsefi görüşleri vardı.
-Tarih bilincimizi oluşturan en önemli şey milli bilimcimizdir bence.
-Korkudan yüzü sapsarı olmuştu.
2.NESNEL ANLAM
*Kanıtlanabilir.
*Yorum ya da duygu yoktur.
*Yanlışlığı ya da doğruluğu kişiden kişiye değişmez.
ÖR:Ağaçların poyrazda sallanan yapraklarına bakıyorum.
-Tarih,geçmişi anlatır.
3.ÜSLUP(BİÇEM)
*Dil ve anlatım özelliğidir.
*KİŞİYE ÖZGÜDÜR.
*Yazar,’’NASIL’’ anlattığını,dili nasıl kullandığını belirtir.
ÖR:Yazar,bu romanda betimlemelere geniş yer vermiş.
-Kullandığı dil halka hitap etmediği için eserde ne anlatıldığı anlaşılmıyor.
4.İÇERİK(KONU)
*Konu bir parçada yazarın neyi anlattığını belirtir.
ÖR:Şiirde yeni neslin yaşamları yansıtılmış.
-Fabrikada çalışan işçilerin yoksullukları gözler önüne serilmiş bu romanda.
-Yazar,doğa yaşamını(İÇERİK) etkileyici bir söyleyişle(ÜSLUP) anlatmış bu yapıtında.
5.DOĞRUDAN ANLATIM
*Bir sözü olduğu gibi söylemek veya anlatmaktır.
-Yarın İstanbul’a gidiyorum ,dedi.
-Oscar Wilde:’’En büyük cesaret doğruları söylemektir.’’der.
-Düşüncelerimi korkusuzca açıklıyorum.
6.DOLAYLI ANLATIM
*Bir kişinin sözünü kendi cümlelerimizle anlatmaktır.
-Toplantıda insan haklarının önemli olduğunu ifade etti.
-Söylediklerinin yanlış olduğunu söyledi.
-Dünkü. basın toplantısında Sayın Bakan bu yıl şekere zam gelmeyeceğini açıkladı
-Yazarımız,yaptığımız söyleşilerin birinde bize roman yazmaya başlamadan önce şiir yazdığını anlatmıştı.
ANLATIM İLKELERİ
1.DURULUK
*Gereksiz sözcük bulunmamasıdır.
*Sözcüklerin yerli yerinde kullanılmasıdır.
*Laf olsun diye söz söylenmemesi.
2.YALINLIK
*Süslü ve sanatlı söyleyişlerin olmaması .
*Gereksiz söz sanatlarına yer verilmemesi.
3.AÇIKLIK
*Bir sözden veya eserden herkesin aynı anlamı çıkarması.
4.YOĞUNLUK(KAPALILIK)
*Bir sözden veya eserden herkesin farklı anlamlar çıkarmasıdır.
5.ÖZGÜNLÜK
*Farklı,orijinal,kendine has olmak ve kimseyi taklit etmemek.
6.ÖZLÜLÜK
*Az sözle çok şey anlatmaktır.
*Bir düşünceyi bir cümlede ifade edebilmek.
*Kısa söyleyiş.
ÖR:Deyimler,ata sözleri ,özdeyişler.
7.KALICILIK
*Bir eserin zaman geçtik değerini yitirmemesi.(Klasikleşmesi)
*Eserin bütün zamanlara hitap etmesi.
*Güncelliğini koruması.
8.EVRENSELLİK
*Eserin bütün insanlığa hitap etmesi.
9.ULUSALLIK(YERELLİK)
*Eserin belirli bir toplumun kültürel özelliklerini ortaya koyması.
10.DOĞALLIK
*Eserin herkesin yaşayabileceği bir durumdan söz etmesi.
*Samimi bir söyleyişin bulunması.
*Sokaktaki insanın dilini kullanması.
11.AKICILIK
*Dilimize yabancı sözcüklerin takılmaması.
*Söylenişi (telafuzu)zor olan ifadelerin yer almaması.
12.SÜRÜKLEYİCİLİK
*Bir eseri okurken veya izlerken sonrasının ne olduğunun’’MERAK’’ edilmesi.
13.ETKİLEYİCİLİK
*Bir eseri okuduktan sonra iz bırakması, aklımızda soru işareti bırakması.